Разрабатывая дизайн детской комнаты, необходимо руководствоваться не только собственным вкусом и пожеланиями ребенка, но и прислушаться к мнению профессионалов и специалистов в различных областях, например, врачей и психологов. Ведь обстановка в детской комнате накладывает неизгладимый отпечаток на всю последующую жизнь человека, оказывает влияние на развитие личности ребенка.

Подбирая цветовую гамму для детской комнаты, желательно учитывать некоторые научные факты, например, то что цвета могут оказывать как негативное воздействие на человека, так и положительное. Гамма, присутствующая в детской комнате, способна снижать или повышать агрессивность у детей, воздействовать на давление ребенка причем как на зрячих, так и на тех, кто не видит. Голубой цвет стен вызывает у детей нормализацию кровяного давления и улучшение общего состояния. Красный и фиолетовый возбуждают нервную систему, при этом утомляют и снижают работоспособность. Находясь в помещении белого цвета, ребенок может впасть в печальное, депрессивное состояние. Поэтому цвет в дизайне детской комнаты имеет не только оформительскую функцию, но и играет важную роль в формировании эмоционального состояния ребенка. Выбирая гамму для детской комнаты лучше отдавать предпочтение спокойным, пастельным тонам: светло-зеленый, голубой и т.п., - они повышают обычную освещенность комнаты и хорошо сочетаются с теплым цветом натурального дерева. Яркие цвета должны присутствовать в детской, они прекрасно там смотрятся, но их не должно быть слишком много.

 

В детской комнате для оклейки стен лучше всего подходят бумажные обои, так как они впитывают влагу и пропускают воздух, к тому же они дешевы. Клей следует подобрать самый простой, либо специальный клей для бумажных обоев, сделанный на основе крахмала и не содержащий синтетических добавок, либо клейстер на основе муки - самый безопасный в экологическом смысле.

Чтобы комната была комфортной для ребенка, она также должна соответствовать его характеру и возрасту. Младшие школьники очень подвижны, им еще требуются игрушки, поэтому необходимы специальные ящики для них и, конечно, место для игр. Школьникам постарше свободное пространство требуется для занятий спортом, общения со сверстниками, поэтому в комнате не должно быть ничего лишнего. Кресла-кровати и диваны-кровати в комнате школьника достаточно функциональны. Постельные принадлежности можно убрать утром в прикроватную тумбу или в специальную секцию шкафа. Но для полноценного сна врачи советуют спать на кроватях, лучше деревянных. Ее надо ставить так, чтобы ребенок лежал во время сна вдоль вектора магнитного поля Земли, т.е. головой на север, ногами на юг. Матрац и белье должны быть из натуральных тканей, не электризующихся во время сна. Хорошо, чтобы в детской комнате не было ни телевизора, ни компьютера, но если они там есть, то комнату перед сном нужно хорошо проветривать. Для размещения одежды, белья, игрушек надо подбирать мебель, которая легко доступна. Удобны в этом смысле ящики на колесах, размещенные под кроватью или в нижнем ярусе шкафов.

Огромное значение для учеников имеет правильно организованная зона занятий. Для этого покупают письменные столы. Чтобы ребенок не заработал близорукость или искривление позвоночника, врачи советуют приобрести для него cтолик-конторку, за ним уроки делают стоя. Но не стоит идти на такие радикальные меры. Родители, которые заботятся о здоровье своего ребенка, руководствуясь следующими рекомендациями, смогут правильно организовать для школьника рабочее место:

• высота стола должна быть на уровне кисти стоящего с опущенными руками малыша. Стол можно подобрать с телескопическими ножками, что позволит регулировать его высоту по мере роста ребенка;

• сидя за рабочим столом ребенок должен свободно опираться двумя локтями на столешницу, которая должна располагаться на уровне солнечного сплетения. При правильном положении столешницы, ребенок, поставив локоть на стол, кончиком среднего пальца сможет коснуться наружного уголка глаза;

• расстояние между коленями и столешницей не должно превышать 10-15 см.;

• свет на письменный стол должен падать слева и спереди, чтобы тень от рук и головы не заслоняли тетрадь;

• стул лучше подобрать регулируемый. При правильной его высоте, в положении сидя бедро и голень ребенка образуют прямой угол. В рабочем положении сидение стула должно на 5-6 см. находиться под столом;

• не стоит выбирать крутящийся стул, чтобы не давать лишний повод маленьким непоседам для отвлечения от занятий;

• наличие подлокотников у стула избавят от необходимости держать руки на весу, а также помешают ребенку сидеть в неправильном положении, например, подложив под себя ноги;

• верхний край спинки стула должен находиться на уровне середины лопаток, сама спинка должна быть немного отклонена назад (угол 110 градусов);

• высота сидения должна быть отрегулирована так, чтобы подлокотники были на уровне столешницы или на пару сантиметров ниже;

• при сидении спина ребенка должна быть прямая, ноги твердо стоять на полу или скамеечке;

• обязательно необходимо поинтересоваться сертификатом качества, где отмечено, что приобретаемая мебель соответствует Госстандарту и требованиям Минздрава. Известны случаи отравления фенолом, выделяемым некачественной мебелью из ДСП.

Конечно, детская мебель должна быть изготовлена из качественных материалов. Дорогой, но и самый идеальный вариант - био-мебель, это мебель, изготавливаемая из массива дерева, где все полки, перегородки сделаны из дерева. Для детской наиболее подходящее сырье - ольха, береза, клен. На мебели из сосны могут оставаться следы даже от небольших механических воздействий. Не хуже натуральной древесины, а даже иногда прочнее МДФ. Более дешевый вариант мебель из ДСП. В этом случае необходимо обязательно интересоваться сертификатом качества, а также обратить внимание, чтобы мебель не выделяла резких неприятных запахов. Хорошо, если такая мебель будет облицована ламинатом или меланином, которые имеют водоотталкивающие свойства. Крышки столешниц могут быть из цельной ламинированной плиты, а кромки столов оклеены лентой из ПВХ для большей износостойкости.
Чтобы увеличить срок пользования мебелью, удобнее сразу приобрести модели, которые можно преобразовывать по мере роста ребенка. Это могут быть столы и стулья, высота сидения и столешницы которых регулируются, или кроватки, со временем превращающиеся практически во взрослые (до 190 см длиной).

Лучший вариант для детской комнаты - трансформирующаяся мебель. Наборы такой мебели включают в себя не просто отдельные предметы. Это многофункциональные конструкции, состоящие из двухъярусных кроваток, лесенок, горок, по которым можно съезжать, шкафчиков, полочек и тумбочек. При помощи мебельных "трансформеров" ребенок сам учится обустраивать свой мир.

В качестве рабочего места для ребенка в небольших помещениях можно использовать бюро-секретер, где можно хранить школьные принадлежности, открыв его делать уроки. Удобна и эргономична мебель западных мебельных компаний (например, таких как Moll), специально разработанная для школьников. Это стулья и письменные столы, которые можно регулировать под любой рост ребенка - от метра до двух. У столов регулируются не только высота, но и угол наклона столешниц. Укомплектованные различными встроенными лоточками, пеналами, держателями рабочие столы фирмы Moll организовывают ребенка, приучают поддерживать порядок. При всех своих неоспоримых преимуществах эта мебель стоит гораздо дороже обычной.

Задумываясь об обустройстве детской комнаты, родители не должны забыть посоветоваться, в первую очередь, с ее хозяином. Вместе с ребенком вы можете стать дизайнерами детской комнаты и выбрать те предметы мебели, которые подходят именно вам.

Информация подготовлена: Designstory.ru